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凝聚共识,全员育人 | 学院召开2025级新生班主任工作交流会

发布者:贺慧文发布时间:2025-09-28动态浏览次数:

9月24日下午,3044永利集团2025级新生班主任工作交流会在土建楼302会议室召开。学院党委书记刘永胜、党委副书记郑轶、2025级新生班主任、辅导员及老生班主任代表桂水荣、胡文韬老师参加会议,会议由院学工办主任万雯怡主持。

刘永胜首先强调了班主任在学生培养中的重要性,他围绕立德树人根本任务,对新生班主任提出殷切期望,一是要暖心。要主动走近学生,为新生释疑解惑,对学生比较关注关心的专业、学业、就业等问题,给予客观解答和正面引导,真心为学生服务,让新生切实感受到老师传递的温暖。二是要用心。要认真履职尽责,完成好基本动作,与辅导员形成合力,组织开展各项活动,共同抓好班级建设和学生教育管理。三是要关心。要重点关心帮扶特殊学生,促进学生健康成长成才。同时,他还表示学院会一如既往地对班主任工作给予重视和支持。

郑轶首先汇报了学院实施班主任制工作有关情况,他指出学院实施班主任制近6年,已呈现机制好、氛围好、基础好的“三好”态势。他还列举了相关数据强调班主任在学风建设、学科竞赛等方面起到的主导作用。同时,他介绍了25级学生基本情况,并针对当前学院学生工作面临的新情况、新问题和新挑战,结合学校(学院)关于班主任的职责要求,希望班主任尽快进入角色,熟悉情况,制定工作计划;重点抓好新生入学教育,增强新生对专业的认同度,激发学习内在动力;用心用情做学生成长路上的守护者和引路人。

桂水荣老师从如何得到学生认同认可、发挥专业老师优势指导学生学业、学科竞赛和职业规划,以及特殊学生的关心帮扶等方面,分享了做好班主任工作的经验和体会。


胡文韬老师介绍了作为首届智能建造班级的班主任所开展的工作情况,他表示,作为班主任要记住每一位学生;要通过下寝室等方式拉近师生间距离;要多组织开展集体活动,增强凝聚力;要用心指导学生参加学科竞赛,激发学习兴趣和动力。


在互动交流环节,与会班主任们就学生教育管理中遇到的,如班主任如何开展工作、对学生的专业引导、特殊学生帮扶与疏导等共性问题进行了交流探讨。


本次会议,既是25级新生班主任的一次工作交流和业务培训会,也是一次班主任凝聚共识的工作部署会。学院将继续在“三全育人”上下工夫,强化内涵建设,不断开创学生工作新局面。


图      片:杨子敬

文      字:李妮睿

编      辑:熊   韫

一审一校:练文静

二审二校:贺慧文

三审三校:郑   轶